- Imprimer
- Partager
- Partager sur Facebook
- Partager sur LinkedIn

Constituer, redéfinir, explorer des corpus
L’axe 1 se caractérise par la volonté de travailler à l’établissement de vastes corpus, de réfléchir à la généricité et à l'histoire des formes littéraires ainsi que par le souci d’appréhender les œuvres et plus largement les textes au prisme des savoirs sur la langue (lexicologie, rhétorique, grammaire), envisagés en diachronie.

Réception, adaptation, transmission
L’axe 2 porte sur la réception, l’adaptation et la transmission des productions littéraires et artistiques.

Expériences de la création
Création, mot commun aux arts de la scène et de l’écran, aux études littéraires, sociologiques ou médiatiques, fait signe vers les processus qui donnent naissance à l’œuvre et vers l’œuvre elle-même. La création est geste et résultat, fabrique et opus.

Arts, savoirs et société
À l’heure où le monde contemporain connaît des mutations profondes (géopolitiques, technologiques, écologiques et éthiques), l'axe 4 se propose de repenser le lien entre pratiques littéraires et artistiques, constitutions des savoirs et réflexions sociétales.
- Imprimer
- Partager
- Partager sur Facebook
- Partager sur LinkedIn