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Recherche

Traitement numérique des fragments latins, perspectives et problématiques

Séminaire Centre TRANSLATIO, Recherche, TRANSLATIO Le 20 septembre 2024
Complément date

10h30 - 12h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 137

Séminaire du centre Translatio : “Translatio” – séance 1
Intervention de Sarah Gaucher (UGA, Litt&Arts – Translatio)

Le projet « FragmAnt » vise à étudier la réception et la représentation de la littérature latine fragmentaire républicaine à travers l’analyse et l’étude des contextes de citation des fragments et la mise à disposition de la communauté scientifique d’une édition critique numérique.

L’hypothèse est que l’outil numérique permettra de compenser les lacunes des éditions papier et que la collecte et le traitement numériques des fragments et de leurs contextes de citation permettront de mieux comprendre la réception des auteurs fragmentaires et de leurs œuvres dans l’Antiquité, les réseaux de réception et de représentation, et enfin les modalités de la citation chez les Latins.

La présente séance vise à présenter le contexte et la démarche du projet « FragmAnt » et de discuter les terminologies adoptées.

Contact

malika.bastinatuniv-grenoble-alpes.fr (Malika Bastin)

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Inventions critiques – séance 7

Séminaire Centre É.CRI.RE, Inventions critiques, Recherche Le 7 mai 2025
Complément date

13h30 - 15h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 208

Séminaire du centre É.CRI.RE

« Fictions autothéoriques »
Nancy Murzilli (Paris 8)

––
Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

En pratique

La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom.

Contacts

laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)
maud.lecacheuratuniv-grenoble-alpes.fr (Maud Lecacheur)

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Inventions critiques – séance 5

Séminaire Centre É.CRI.RE, Inventions critiques, Recherche Le 9 avril 2025
Complément date

13h30 - 15h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 208

Séminaire du centre É.CRI.RE

« Un tournant créatif des études littéraires ? La création critique, ses publics
et ses problèmes »
Adrien Chassain (Paris 8)

––
Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

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La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom.

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laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)
maud.lecacheuratuniv-grenoble-alpes.fr (Maud Lecacheur)

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Inventions critiques – séance 4

Séminaire Centre É.CRI.RE, Inventions critiques, Recherche Le 12 mars 2025
Complément date

13h30 - 15h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 208

Séminaire du centre É.CRI.RE

« Pour une critique superficielle »
Emmanuel Bouju (Paris 3)

––
Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

En pratique

La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom.

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laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)
maud.lecacheuratuniv-grenoble-alpes.fr (Maud Lecacheur)

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Inventions critiques – séance 3

Séminaire Centre É.CRI.RE, Inventions critiques, Recherche Le 29 janvier 2025
Complément date

13h30 - 15h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 104

Séminaire du centre É.CRI.RE

« La mer allée avec le soleil - Vers un nouveau cinéma de poésie »
Franck Smith

––
Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

En pratique

La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom.

Contacts

laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)
maud.lecacheuratuniv-grenoble-alpes.fr (Maud Lecacheur)

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Inventions critiques – séance 2

Séminaire Centre É.CRI.RE, Inventions critiques, Recherche Le 27 novembre 2024
Complément date

13h30 - 15h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 208

Séminaire du centre É.CRI.RE

Intervenantes :

Lénaig Cariou (UGA)
« Orange Export Ltd : le minimalisme en poésie »

Célia Jerjini (UGA)
« D’une rive l’autre : transgression des tracés méditerranéens dans les cinémas de Ghassan Salhab et Tariq Teguia »

––
Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

En pratique

La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom.

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laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)
maud.lecacheuratuniv-grenoble-alpes.fr (Maud Lecacheur)

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Inventions critiques – séance 1

Séminaire Centre É.CRI.RE, Inventions critiques, Recherche Le 25 septembre 2024
Complément date

13h30 - 15h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 208

Séminaire du centre É.CRI.RE

Introduction du séminaire

« Parcours et pratique de Jean-Pierre Richard : la construction d’une posture de critique »
Zoé Perrier (Paris 3)

––

Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

En pratique

La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom.

Contacts

laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)
maud.lecacheuratuniv-grenoble-alpes.fr (Maud Lecacheur)

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Les Caves du Vatican d'André Gide : du roman d’aventures au récit de soi

Séminaire Centre CHARNIÈRES, Questions génériques - questions génétiques, Recherche Le 3 décembre 2024
Complément date

17h30 - 19h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Bâtiment Stendhal
Salle des Actes

Séminaire du centre Charnières : “Questions génériques, questions génétiques : vie des formes” – séance 4
Intervention de Solène Lépinay (Université Grenoble Alpes, Litt&Arts – Charnières)

Six mois avant la parution des Caves du Vatican, Gide décide de les présenter sous le nom de « sotie », désignation qui, en renvoyant au ton ironique et parodique de l’œuvre, signale en outre qu’il s’agit d’un genre différent du roman d’aventures initialement annoncé. Certains critiques persistent pourtant à voir dans ce récit foisonnant un roman d’aventures manqué, où l’agencement des faits extérieurs serait moins abouti que le récit de soi. L’examen des documents génétiques nous permettra d’évaluer comment, au cours de la longue genèse de l’œuvre (1893-1913), Gide tente de respecter son projet initial tout en s’en éloignant.

Solène Lépinay est en quatrième année de doctorat au sein de l’UMR Litt&Arts sous la direction de Françoise Leriche. Son travail vise à examiner les modalités théoriques et poétiques du renouvellement du roman français autour de 1911-1914, à partir d’une exploration approfondie des archives épistolaires et génétiques de Du Côté de chez Swann (1913) de Marcel Proust et Les Caves du Vatican (1914) d’André Gide.

Contact

bernard.roukhomovskyatuniv-grenoble-alpes.fr (Bernard Roukhomovsky)

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Iris, n° 46 / 2026 : Science-fiction et écologie : entre fin du monde et résilience

Appel à propositions Recherche Du 4 septembre 2024 au 1 octobre 2024
Complément date

Date limite d’envoi : 1er octobre 2024

L'objectif de ce numéro sera d’étudier la question des représentations de la crise écologique “entre fin du monde et résilience” sous-divers angles littéraires, dans une perspective résolument comparatiste autant sur le plan historique que mondial.

Depuis de nombreuses années déjà, la littérature de science-fiction a fait sienne les problématiques environnementales et a contribué à construire un discours sur notre relation à la planète qui évoque nos peurs et nos choix actuels. Ce numéro spécial de la revue Iris vise à explorer les imaginaires de la crise environnementale dans la littérature de science-fiction, pour observer en particulier la dimension catastrophiste ou résiliente de l’univers imaginé. Notre objectif est d’interroger plus particulièrement l’éventuelle dimension mobilisatrice du récit.

En effet, de nombreux récits créent des univers apocalyptiques glaçants mais d’autres montrent aussi des voies de résilience individuelles et collectives qui peuvent offrir un horizon au public. Si les récits fictionnels, en créant des univers dans lesquels le lecteur peut se projeter, ne se sont pas privés d’évoquer les désastres écologiques, ils les accompagnent souvent d’un cheminement humain qui peut stimuler des énergies et des bonnes volontés, qui au-delà de la résilience peut même se faire résistance.

En 2021, la revue Fabula avait suscité une réflexion sur « l’écologie littéraire » qui avait culminé en numéro spécial en ligne, Écopoétique pour des temps extrêmes dans lequel Jean-Christophe Cavallin avait rappelé l’urgence pour le discours littéraire de « s’enrôler dans la praxis », appelant comme Jean-Paul Sartre à « une littérature des situations extrêmes » (Situations de l’écrivain en 1947). Il enjoignait ainsi les chercheurs à « penser ensemble l’axe politique et l’axe poétologique — régime de la prescription et régime de la description ».

Notre objectif sera d’étudier la question des représentations de la crise écologique « entre fin du monde et résilience » sous-divers angles littéraires, dans une perspective résolument comparatiste autant sur le plan historique que mondial. La littérature de jeunesse, par sa visée pédagogique et citoyenne, sera partie intégrante du projet. Nous observerons en particulier la question sous :

  • Sa dimension thématique et stylistique : quels mots et quelles images pour représenter l’environnement, la relation des hommes et des femmes au monde qui les entoure ? Quelle est la structuration, les caractéristiques du monde imaginé ? Quels aspects de la crise environnementale sont abordés ? par quels procédés narratifs ou figuratifs ? Quels ressorts émotionnels et quels engagements axiologiques mettent-ils en place ? Comment sont évoqués les affects qui naissent des crises imaginées ?
  • Sa dimension générique pour déterminer la manière dont la science-fiction s’empare de cette question (hard-science, anticipation, dystopie, contre-utopie, space opera…) et pour voir la mise en mots et en récit de ces questionnements (la question environnementale est-elle un cadre narratif, une péripétie ?).
  • Sa dimension actancielle pour repérer le traitement des personnages (quelle place accorde-t-on aux personnages ? Sont-ils actifs ou passifs face à l’évènement ? Quels types de personnages ou de créatures vivantes sont mis en scène ?).
  • Sa réception, via ses effets littéraires et les procédés mis en œuvre (privilégie-t-elle un sentiment d’urgence ou de peur ? ou crée-t-elle [par quels moyens ?] une mobilisation ?).

Le présent numéro veut se situer dans cette perspective en questionnant les représentations du désastre écologique et d’une possible résilience dans la littérature de science-fiction francophone ou internationale. Les organisatrices sont intéressées par tous les articles sur des œuvres littéraires (francophones ou internationales), tant pour les plus jeunes que pour les adultes, qui véhiculent un message écologiste, dans une perspective stylistique ou narrative.

Modalités

La participation est limitée aux personnes ayant actuellement soutenu une thèse.
Les propositions de contributions, d’environ 500 mots, assorties d’un titre et de quelques lignes de présentation bio-bibliographiques, doivent être envoyées à corinne.denoyelleatuniv-grenoble-alpes.fr (Corinne Denoyelle) et chiara.rameroatuniv-grenoble-alpes.fr (Chiara Ramero).
Date limite d’envoi des propositions : 1er octobre 2024
Articles attendus fin janvier 2025
Langues : français, anglais

Visuel revue Iris

Contacts

corinne.denoyelleatuniv-grenoble-alpes.fr (Corinne Denoyelle)
chiara.rameroatuniv-grenoble-alpes.fr (Chiara Ramero)

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Passion Médiévistes

Séminaire Doctorants et doctorantes, MAiGRE, Recherche Le 7 mai 2024
Complément date

15h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 137 (1er étage)

Cette dernière séance du séminaire doctoral de MAiGRE sera l'occasion d'accueillir Fanny Cohen Moreau, diplômée en journalisme et en histoire et productrice des podcasts “Passion médiévistes”, “Passion Antiquités” et “Passion Modernistes”.

Il s'agira d'abord de l'interviewer sur son travail, puis elle enregistrera un podcast : Émilie Demouselle, doctorante en littérature médiévale, nous parlera des premiers traités d’agriculture écrits en français aux XVe et XVIe siècles.

La séance se poursuivra au Café de la Table Ronde, en centre ville de Grenoble, à partir de 19h00 pour l'enregistrement d'un second podcast : Vincent Alleau, doctorant en histoire médiévale, nous parlera du pape Martin V (1417-1431) et du redressement du pouvoir pontifical dans les premières décennies du Quattrocento

En pratique

Séance proposée également en ligne : lien Zoom (code secret : 724290).

Contacts

jeanne.mousnier-lompreatuniv-grenoble-alpes.fr (Jeanne Mousnier-Lompré)
gt-maigreatuniv-grenoble-alpes.fr (Comité d)gt-maigreatuniv-grenoble-alpes.fr ('organisation)

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