Journée d'étude

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Cette journée annuelle s'inscrit dans la lignée de la journée de 2023, en ce qu'elle reprend la question de la paraphrase et de ses usages pour l'apprentissage du grec ancien, cette fois appliquée à Euripide. Mais il s'agira également d'aborder des questions nouvelles, avec notamment la présentation des travaux menés sur l'acquisition du lexique grec par les jeux sérieux avec le Labex ASLAN, et la première réunion du réseau LaLyGre, validé par l'IFÉ (Institut français de l'éducation), qui vise à mettre en relation professeur·es du secondaire et chercheur·euses des académies de Grenoble et de Lyon autour de questions de didactique des langues anciennes.

• En savoir plus sur “Pour le dire autrement”. Paraphrase et acquisition du lexique en grec ancien

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Il s'agira de considérer l'image comme objet d'étude en soi (au-delà des facsimilés et de ce que l'on pourrait qualifier d'illustration autour d'une édition numérique par exemple) et dans ce qu'elle peut apporter au texte selon différentes modalités. À partir des questionnements scientifiques soulevés par les rapports entre image et texte, seront explorés les enjeux et possibilités méthodologiques offertes par les humanités numériques.

En pratique

Journée accessible en visioconférence : lien Zoom

• En savoir plus sur Images et textes en humanités numériques

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Dans le cadre de ces Rencontres de l’Axe 1, nous avons le plaisir d’accueillir Elena Llamas Pombo, professeure à l'université de Salamanque (Espagne). Sa conférence, « La construction visuelle  de la parole en diachronie. Métamorphoses de la page, de la ponctuation et de la graphie », ouvrira une journée qui mettra l'accent cette année sur la matérialité des textes et sur l'intégration de cette dimension aux méthodes interprétatives.

L'après-midi sera consacrée aux interventions des membres de l'Axe. 

En pratique

Cette journée est organisée en présentiel, mais un suivi à distance est possible : lien Zoom.

• En savoir plus sur Rencontres de l’Axe 1 - N° 4 – Approches de la médialité : texte, page, support

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

La question des rapports entre le réel et l’imaginaire, le fictionnel et le factuel, inhérente à toute pratique et réflexion artistique, se centre depuis une quinzaine d’années sur la notion de « document » et le terme « documentaire », dont l’usage n’est désormais plus restreint à l’esthétique cinématographique ou photographique.

Mis en avant dans nombre de colloques et publications, le document se révèle être un objet particulièrement propice à l’étude interdisciplinaire dans le champ des sciences humaines. Citons à cet égard les deux numéros de la revue Communications, parus en 2001 et 2006 sous le titre commun « Parti pris du document », le numéro de Littérature consacré aux « usages du document » (2012), et les trois ouvrages issus des colloques sur les enjeux des pratiques documentaires dans les arts depuis l’émergence de la modernité (2012, 2014, 2017). Or le document se présente comme « le lieu d’un questionnement », vu sa diversité formelle et une « incomplétude fondamentale », car « le document dépend toujours d’un sujet qui choisit (ou refuse) de le constituer comme tel ».

On constate que le mot « document » entre dans les usages, y compris dans le champ esthétique, au XIX^e siècle. Prenant appui sur la base Frantext, Claude Pérez a attiré l’attention sur la répartition très inégale du terme entre les deux moitiés du siècle, avec presque sept fois plus d’occurrences pour la seconde. Cette montée en puissance nous amène à poser une série de questions d’ordre diachronique : serait-elle comparable à celle que l’on observe aujourd’hui ? Dans quelle mesure les artistes contemporains en héritent ? Quelle tendance épistémologique à l’époque actuelle correspondrait à la passion du XIX^e siècle pour l’histoire ?

En souhaitant faire écho à ce courant majeur dans la pensée et les pratiques artistiques d’aujourd’hui, les doctorant·es de l’UMR Litt&Arts invitent les jeunes chercheur·euses d’autres laboratoires et universités à se pencher sur les questions évoquées et présenter leurs propres études de cas.

Projections

► Le jeudi 13 juin à 16h30, projection du film Viaje a la Semilla (2021, VOST, 61') de Magdalena Bournot, post-doctorante (projet GATES) rattachée à Litt&Arts

► En clôture, le vendredi 14 juin à 15h00, projection du documentaire Silvia Baron Supervielle (2022, VOST, 45’) de Mario Daniel Villagra
→ voir la bande-annonce

• En savoir plus sur Journées Doctorales – Arts et document

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Après 54 mois de travail collectif, l’ANR IThAC touche à son terme. Cette journée d’inauguration présentera le cheminement qui fut le nôtre, les résultats obtenus, et donnera la parole à quatre experts internationaux travaillant sur des objets et avec une méthodologie proches des nôtres.

L’ANR IThAC avait pour objectif l’étude de la réception du théâtre antique dans l’Europe du XVI^e siècle à travers la traduction et l’analyse des paratextes savants qui lui sont alors consacrés, grâce à la construction d’une interface numérique évolutive. On a fait l’hypothèse que la collecte, la traduction et l’analyse de ce corpus, longtemps négligé́ parce que difficilement accessible matériellement et parce que très largement rédigé́ en latin, permettraient de saisir à la fois comment le théâtre antique a été reçu et compris par ses « inventeurs » dans l’Europe du XVI^e siècle, mais aussi comment les idées et les méthodes présentes dans ce corpus, à l’heure où s’inventaient aussi bien le théâtre moderne que la philologie, ont circulé et se sont développées grâce notamment à leur large diffusion rendue possible par l’imprimé.

Piloté par Malika Bastin-Hammou et mené en collaboration avec l’UMR HiSoMA avec une équipe de 15 chercheurs membres de Litt&Arts et d’HiSoMA, le projet a obtenu un financement du plan d’action de l’ANR 2019.

• En savoir plus sur Inauguration du site du projet IThAC

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

À cette occasion, ils auront le plaisir d'accueillir Maïwenn L'Haridon, doctorante en Sciences de l'Antiquité à l'université Lyon 2 (laboratoire HiSoMA, Maison de l'Orient et de la Méditerranée) qui viendra présenter les recherches qu'elle mène actuellement dans le cadre de sa thèse de doctorat qui s'intitule « Dramaturgie et mémoires antagonistes des meurtres tragiques ».

Ouverte à toutes et à tous, néophyte ou spécialiste de l'Antiquité, cette Journée se veut avant tout collective et participative. Tout avis, conseil ou remarque est bienvenu. Accessible aussi bien en présentiel qu'en distanciel, ils vous attendent nombreux ! 

En pratique

Liens Zoom pour participer à distance :
– pour le matin
– pour l'après-midi

• En savoir plus sur Journée des jeunes chercheuses et chercheurs de TRANSLATIO

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Les étudiant·es vont présenter tout au long de la journée des exposés / analyses autour des thématiques suivantes :

• Figures et héros
• Magie
• Gender studies
• Langage politique
• Mémoire

Ouvert à toutes et tous, notamment aux doctorant·es intéressé·es par les domaines littéraire et socio-anthropologique.

• En savoir plus sur Les Cisastériales

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

La journée aura pour but de faire le bilan de ce projet, désormais arrivé à un point où il peut être plus largement diffusé à la fois en tant qu'exemple de projet en Humanités Numériques, transférable à d'autres chercheur·euses et enseignant·es-chercheur·euses, et en tant qu'édition numérique ouvrant des possibilités de recherche.

La matinée est consacrée aux aspects proprement numériques, ainsi qu'aux développements possibles et l'après-midi à des développements sur les commentaires humanistes à Tacite.

En pratique

La journée est ouverte à toutes et tous, en présentiel et en ligne (sur prise de contact préalable).

• En savoir plus sur Tacitus on Line

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Depuis septembre 2017, le séminaire doctoral « Le Moyen Aujourd’hui » rassemble mensuellement les chercheur·euses médiévistes du LUHCIE et de Litt&Arts autour de thématiques transdisciplinaires. Pour la fin de l’année universitaire 2023-2024, une journée d’étude réunira l’ensemble des médiévistes de Grenoble en littérature, histoire et histoire de l’art.

Cette journée se veut un temps d’échanges conviviaux qui nous permettront de mieux connaître le travail de chacun·e et de faire vivre l’interdisciplinarité si essentielle à notre champ d’étude. Respectant l’esprit de notre séminaire, l’événement vise à assurer un partage méthodologique de savoirs et une ouverture à l’actualité locale de la recherche autour d’une thématique large, « Cycles, cercles et boucles », qu’il s’agira d’exploiter à partir des principes méthodologiques et scientifiques de chaque discipline. Boucles, cycles et cercles peuvent se faire synonyme de la perfection comme de l’enfermement ou de l'exclusion, formes closes qui demandent à être explorées, peut-être ouvertes pour en saisir l’essence. Il s'agira de les étudier tant dans leur matérialité, leur forme stylistique que dans leurs multiples significations en allant, pourquoi pas, jusqu'à briser le cercle, rompre le cycle et dénouer la boucle.

La conférence inaugurale intitulée « L’empêcheur de tourner en rond : Le rondeau et l’ordonnance du mystère » sera confiée à Mario Longtin, professeur en théâtre médiéval à l’Université Western Ontario (Canada), invité par Litt&Arts.

Afin d’inscrire l’événement dans la valorisation d’un patrimoine médiéval local, nous avons également invité Térence de Monredon, chercheur indépendant en histoire de l’art, spécialiste du Château de Theys.

En pratique

Cette journée peut être suivi à distance : lien Zoom (code secret : 724290).

• En savoir plus sur Cycles, cercles, boucles

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Graham A. Runnalls a consacré les dernières années de son existence à la « survivance » des mystères au XVI^e siècle. En 1999, le chercheur anglais nous avait offert un ouvrage intitulé Les Mystères français imprimés. Ce répertoire de tous les exemplaires de mystères imprimés connus, les « mystérophiles » (un néologisme de son cru) le consultent toujours avec intérêt et confiance. La sévère Atropos a emporté notre ami, nous privant d’une monographie d’ensemble sur l’usage de l’imprimé de mystère et sur son lectorat. Runnalls nous a pourtant préparé le terrain en s’intéressant aux contrats d’imprimeurs en vue de l’impression, pour la lecture, de manuscrits de la pratique. Nous pensons, entre autres, au Mystère des Actes des Apôtres publié à Bourges et que Runnalls mentionne à plusieurs reprises dans ses travaux. Il nous reste maintenant à prendre le relais du grand disparu en nous interrogeant sur ce qui pousse les imprimeurs à publier des textes de théâtre et, plus spécifiquement, des mystères.

Cette journée est organisée dans le cadre du séjour de Mario Longtin, professeur à l'Université Western Ontario (Canada), invité par Litt&Arts.

• En savoir plus sur De l’usage des manuscrits et des imprimés : réflexion sur la transmission des mystères par personnages de Charles VIII à Henri IV (1484 à 1594)