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Vulgaire, vulgarité, vulgariser

Journée d'étude Doctorants et doctorantes, Recherche Du 15 mai 2025 au 16 mai 2025
Complément date

9h30 - 18h00 le 15/05
9h30 - 16h00 le 16/05

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 209

À l’occasion de la dixième édition de leurs Journées doctorales annuelles, les doctorantes et doctorants de l’UMR Litt&Arts ont invité leurs collègues d’autres laboratoires et universités à se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature.

En effet, ces trois termes n’ont pas seulement en partage une étymologie commune (vulgaris, en latin : « qui concerne la foule, commun, général »), ils ont aussi connu des variations sémantiques analogues, pour partie liées à l’évolution des médias, de la littérature et des arts.

Les interventions s'étendront des pratiques de vulgarisation des savoirs aux enjeux de la vulgarité dans la littérature et les arts visuels, tout en abordant les questions liées à la vulgarisation scientifique à travers la littérature et les arts. En s’inscrivant dans ces réflexions actuelles qui traversent les arts et les sciences humaines, les doctorantes et doctorants issus de divers horizons réfléchiront à ces enjeux et partageront leurs analyses et travaux de recherche.

Dans le prolongement de ces réflexions, une rencontre avec Vincent Laisney (MCF HDR, univ. Paris Nanterre), auteur des Tribulations d’un chercheur en littérature (CNRS Éditions, 2025), viendra nourrir les échanges autour des pratiques de recherche en sciences humaines.

À NOTER

► Le 15 mai, de 17h00 à 18h00
Rencontre avec le chercheur Vincent Laisney (MCF HDR, univ. Paris Nanterre), spécialiste du romantisme français et des sociabilités littéraires du XIXe siècle, autour de son dernier ouvrage, Les tribulations d’un chercheur en littérature.
En savoir +

► Jusqu'au 6 juin
Exposition consacrée au poète surréaliste égyptien Georges Henein, installée dans le hall d'entrée de la MaCI.

Page d'un manuscrit avec des fleurs et des feuilles au premier plan

Contacts

elie.geninatuniv-grenoble-alpes.fr (Élie Génin)
jeanne.montanvertatuniv-grenoble-alpes.fr (Jeanne Montanvert)
mariam.veliashviliatuniv-grenoble-alpes.fr (Mariam Veliashvili)

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« Arts, Savoirs, Indisciplines », le blog des doctorant·es de Litt&Arts

Thèses en cours

Recherche

Margaux ADAM : Faire face aux textes grecs. Des méthodes actives à la lecture fluide, histoire, analyse et expérimentation
sous la direction de Malika Bastin-Hammou et Christophe Cusset (ENS Lyon) – inscription en septembre 2024 


Mellie BASSET : Le discours de conseil dans les longs romans du XVIIe siècle
sous la direction de Stéphane Macé – inscription en octobre 2021


Loup BELLIARD : De la vertu à la pathologie : personnages sans sexualité dans le roman français du premier XIXe siècle
sous la direction de Delphine Gleizes et Damien Zanone (univ. Paris Est Créteil) – inscription en novembre 2021


Farida BENTALEB : L'homicide littéraire. Meurtres et assassinats dans les romans arthuriens du XIIIe siècle
sous la direction de Corinne Denoyelle – inscription en octobre 2022


Lucie BONNET : Les pratiques aériennes dans le cirque contemporain français
sous la direction de Gretchen Schiller – inscription en octobre 2020


Ingrid BRAY : Le théâtre catholique et la carte postale : le cas du Dauphiné (1900-1930)
sous la direction d'Alice Folco et Guillaume Le Gall (Sorbonne Univ.) – inscription en octobre 2024


Amandine CHLAD : Édition critique, traduction et commentaire de l’Ilias Latina, attribuée à Baebius Italicus
sous la direction de Florian Barrière – inscription en octobre 2019


Angela CONQUET : Faire corps : making dance present scores for theorising dance curation
sous la direction de Gretchen Schiller et Rachel Fensham (univ. de Melbourne) – inscription en octobre 2022


Étienne DE RIVAZ : L'élaboration de fables politiques chez Nanni Moretti
sous la direction de Fabienne Costa – inscription en septembre 2024


Émilie DEMOUSELLE : La Maniere d’enter et planter en jardins : étude des premiers traités agronomiques écrits en français de Pietro de’ Crescenzi à Charles Estienne et Jean Liébault (1373-1564)
sous la direction de Fleur Vigneron – inscription en octobre 2022


Chloé DUDOIGNON : Performances poétiques à l'ère du numérique. Le corps à l'épreuve des nouveaux media (Camille Bloomfield, Rupi Kaur, Kae Tempest, Nino Mick)
sous la direction d'Isabelle Krzywkowski – inscription en septembre 2024


Guillaume DUEZ : Les choix des professeurs de Lettres pour enseigner la poésie : quels rapports aux prescriptions ?
sous la direction de Marie-Sylvie Claude et Stéphane Bonnery (univ. Paris 8) – inscription en novembre 2023


Romain FERNANDEZ : Littérature d’anticipation et science-fiction : pour une étude linguistique et générique comparative fondée sur corpus (1860-2010)
sous la direction de Delphine Gleizes et Iva Novakova (LIDILEM, UGA) – inscription en octobre 2023


Adrien GAUTIER : Écritures critiques du néolibéralisme dans la littérature contemporaine
sous la direction de Laurent Demanze – inscription en septembre 2020


Élie GÉNIN : Rhétorique des discours insérés dans les romans français de la Renaissance
sous la direction de Pascale Mounier – inscription en octobre 2024


Anastasia GLADOSHCHUK : Le Mexique au miroir des modernismes. Circulation des imaginaires et des arts (France, Angleterre, Russie)
sous la direction de Delphine Rumeau – inscription en octobre 2022


Didem Nur GUNGOREN : Le moi phénoménologique proustien / La parole romanesque du sensible dans À la recherche du temps perdu
sous la direction de Françoise Leriche – inscription en septembre 2014


Mélanie HORWITZ : La formation continue des enseignants de Lettres à la lecture littéraire (LL) dans l’académie de Créteil : quelle pensée de l’articulation entre implication et distanciation des élèves-lecteurs, quel accompagnement en formation pour les enseignants ?
sous la direction de Marie-Sylvie Claude – inscription en septembre 2023


Cassandre HUCHON : Les Mots pour la redire : relecture critique et génétique de l’œuvre de Marie Cardinal
sous la direction de Catherine Mariette et Stéphanie Bernier (univ. de Montréal) – inscription en septembre 2021


Farida JUAN : L'homicide littéraire. Meurtres et assassinats dans quelques romans arthuriens du XIIIe siècle
sous la direction de Corinne Denoyelle – inscription en octobre 2022


Cécile JULLION : Les séquences grecques dans la Correspondance de Cicéron
sous la direction de Florian Barrière et Julie Sorba (LIDILEM, UGA) - inscription en octobre 2021


Hyeonjun KIM : Enjeux du roman dans les proses narratives d'Aragon des années 1920 : la place et le rôle du romanesque
sous la direction de Catherine Mariette et Adrien Cavallaro – inscription en octobre 2023


Guy Raoul KONAN : Les ailes et le souffle. L’hypothèse d’une violence d’État sur les migrants subsahariens : gouvernementalité en transformation ? Le Maroc comme scène
sous la direction de Florent Gaudez – inscription en septembre 2023


Louisa LAJ : Penser la tragédie grecque à la Renaissance : l’exemple des paratextes des éditions et traductions de tragédies grecques
sous la direction de Malika Bastin-Hammou – inscription en septembre 2021


Mathilde LE MEUR : Étude linguistique des aliments à travers des livres de cuisine (France, XVIIe siècle)
sous la direction de Geoffrey Williams – inscription en octobre 2022


Tanguy LEMOINE : La ponctuation moyenne dans la prose narrative en français préclassique
sous la direction de Pascale Mounier (co-direction Céline Guillot, ENS de Lyon et co-encadrement Alexei Lavrentiev, ENS de Lyon) – inscription en octobre 2022


Solène LÉPINAY : Proust, Gide et le roman du réel (1911-1914)
sous la direction de Françoise Leriche - inscription en octobre 2021


Madeleine MARTINEU : Nouvelles figures d’écrivain·es-journalistes au XXIe siècle : pratiques d’écritures, héritages et circulations
sous la direction de Laurent Demanze - inscription en septembre 2022


Jeanne MONTANVERT : Raconter la montagne au XXIe siècle : une littérature au risque de l’Anthropocène ?
sous la direction de Catherine Mariette – inscription en septembre 2022


Jeanne MOUSNIER-LOMPRÉ : Les miroirs aux princesses. Reflets et facettes littéraires du pouvoir féminin à la fin du Moyen Âge
sous la direction de Fleur Vigneron et María Morrás (UPF Barcelone) – inscription en septembre 2022


Thibaut NEVEU : L'imaginaire de la modernité technique de l'après-guerre dans la bande dessinée belge (Spirou) et italienne (Le Avventure di Chiodino et Le Avventure di Atomino) (1946-1968)
sous la direction d'Isabelle Krzywkowski et Erwin Dejasse (ULB) – inscription en octobre 2024


Hye Min PARK : Une esthétique de la marche dans le cinéma d'Agnès Varda
sous la direction de Didier Coureau – inscription en octobre 2021


Nicolas PECHEUX : Étude du rapport à l’écriture littéraire des professeurs de français de cycle 4, de leur rapport aux injonctions et de l’influence de ces représentations sur le rapport à l’écriture de leurs élèves
sous la direction de Marie-Sylvie Claude – inscription en septembre 2023 


Kevin PELLADEAUD : La prospective urbaine dans la littérature d’anticipation (1880-1914)
sous la direction de Delphine Gleizes – inscription en septembre 2019


Simon PESENTI : Esthétique de la désarticulation dans les séries de Damon Lindelof
sous la direction de Fabienne Costa et Guillaume Bourgois – inscription en janvier 2023


Alexis PIGNOL : Le tropisme russe de la littérature contemporaine française
sous la direction de Laurent Demanze – inscription en septembre 2021


Maíra PIRES CABRAL PICCIN : L'appropriation de la littérature par le cinéma de Jim Jarmusch et Leos Carax
sous la direction de Didier Coureau et Alban Pichon (univ. Bordeaux Montaigne) – inscription en février 2023


Morgane POZO OLIVERA : Effets de surfaces. À partir de l’œuvre de Nobuhiko Ōbayashi
sous la direction de Fabienne Costa – inscription en novembre 2023


Kieran PUILLANDRE : D’une temporalité à l’autre : analyses esthétiques et politiques des dialogues entre photographie et cinéma depuis 1960
sous la direction de Didier Coureau – inscription en octobre 2020


Pauline SACCOL : Le roman de chevalerie dans la Bibliothèque bleue : réemploi et adaptation des éditions du XVIe siècle
sous la direction de Pascale Mounier – inscription en octobre 2022


Yuki SAKABÉ : Essai sur le phrasé chez Proust : croisement de la pratique et de la théorie
sous la direction de Françoise Leriche – inscription en octobre 2022


Marco SANCHIS : La chair au travail. Résister par le geste filmique aux côtés des gestes égoutiers et paysans
sous la direction de Didier Coureau (co-encadrement Aude Fourel) – inscription en octobre 2023


Magalie SAUVAN : Sextus Pompée ou la tentation d’un triumvir républicain
sous la direction d'Isabelle Cogitore – inscription en octobre 2022


Alina SOKOLOVA : La méthode de jeu de Mikhail Tchekhov et sa réception en France
sous la direction d'Alice Folco et Alexey Evstratov (ILCEA4, UGA) – inscription en novembre 2023


Anne-Lise SOLANILLA : Hyper-subjectifs : comment la poésie post-internet aborde l'expression de soi
sous la direction d'Isabelle Krzywkowski et Vincent Broqua (univ. Paris 8) – inscription en novembre 2020


Stefania TESSER : Pour une édition numérique des Considérations sur les principaux événemens de la révolution françoise de Germaine de Staël
sous la direction de Françoise Leriche – inscription en octobre 2024


Mariam VELIASHVILI : Chroniques urbaines : expériences et écritures de la ville dans l'entre-deux-guerres (France, États-Unis, Japon, URSS)
sous la direction d'Isabelle Krzywkowski – inscription en octobre 2023


Camille ZIMMERMANN : Philosophie du corps en mouvement. Recherche-action sur l'agentivité épistémique incarnée dans l’apprentissage
sous la direction de Gretchen Schiller et Amandine Catala (UQAM) – inscription en janvier 2021

Iconotexte et éco-féminisme dans les contes

Séminaire Centre LITEXTRA, Recherche, Territoires et frontières en littérature de jeunesse Le 8 avril 2025
Complément date

15h00 - 18h00

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Bâtiment Stendhal
Salle des Actes (aile Z, RdC)

Cette nouvelle séance du séminaire “Territoires et frontières en littérature de jeunesse” se propose de réfléchir à l’association du genre littéraire du conte à la forme visuelle de la silhouette.

Aujourd’hui, l’association du genre littéraire du conte à la forme visuelle de la silhouette peut sembler un lieu commun qui justifie la forme que prennent nombre d'illustrations ou de productions scéniques ou audiovisuelles. Pourtant, cette association entre conte et silhouette n’a pas toujours eu lieu d’être, et il est possible de retracer l’histoire de leur rencontre. Qu’est-ce qui lie cette image fruste et austère qu’est la silhouette, noire et de profil, au genre simple et réputé enfantin du conte « tiré de la tradition orale » ? En analysant les rapports entre conte et silhouette dans l’histoire du film d’animation du XXsiècle (Michel Ocelot, Lotte Reiniger), François Fièvre montre leurs points de convergence esthétiques, qui permettent de jeter un regard plus alerte et neuf sur certains albums et livres illustrés contemporains.

Interventions

François Fièvre (univ. François-Rabelais, Tours)
Présentation de son ouvrage Le Conte et la Silhouette. Archéologie d'une rencontre (PUR, 2024)

François Fièvre est docteur en histoire de l’art, spécialiste de l’histoire du livre illustré et des rapports entre texte et image. Il est chercheur associé au laboratoire INTRU (univ. François-Rabelais, Tours).

Charlotte Michaux (univ. de Franche-Comté)
Ensauvager le chaperon, une lecture éco-féministe d'un album très contemporain

Charlotte Michaux est formatrice, membre du Comité de rédaction des Cahiers Pédagogiques, chercheuse associée au laboratoire ELLIADD de l’université de Franche-Comté.

Contact

chiara.rameroatuniv-grenoble-alpes.fr (Chiara Ramero)

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Partenaire

AFFICHE

Humanités numériques

Séminaire Doctorants et doctorantes, MAiGRE, Recherche Le 17 avril 2025
Complément date

17h30 - 19h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Salle 204

Séminaire MAiGRE (Moyen Âge interdisciplinaire à Grenoble) – séance 6
Interventions d'Émilie Demouselle, d'Ellen Delvallée et de Corinne Denoyelle (Litt&Arts)

Cette séance à trois voix portera sur les humanités numériques et sera consacrée à la présentation des outils d'édition et du traitement automatique des langues auxquels les chercheuses et chercheurs ont de plus en plus recours dans le cadre de leurs recherches et de la diffusion de leurs corpus d'études.

Émilie Demouselle, doctorante contractuelle en littérature médiévale (Litt&Arts), fera la présentation de deux logiciels de transcription (Transkribus et Escriptorium) et en expliquera les enjeux, les difficultés et la mise en pratique.
Ellen Delvallée, chargée de recherche CNRS (Litt&Arts), présentera son projet d'édition numérique de la Chronique française de Guillaume Cretin, « CreNum », mené avec l'aide de l'équipe d'ingénieurs de recherche ELAN.
Corinne Denoyelle, MCF HDR en langue et littérature médiévales (UGA, Litt&Arts), fera la présentation et la démonstration des outils de lemmatisation LGerm pour l'encodage des textes une fois transcrits.

En pratique

La séance est organisée en présentiel et en distanciel : lien Zoom (code : 724290).

Contacts

jeanne.mousnier-lompreatuniv-grenoble-alpes.fr (Jeanne Mousnier-Lompré)
gt-maigreatuniv-grenoble-alpes.fr (Comité d'organisation)

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Théâtre et détour : des écritures aux pratiques contemporaines, du collège à l’université

Séminaire Centre LITEXTRA, Didactique de la littérature, Recherche Le 14 mai 2025
Complément date

17h30 - 19h30

À distance

Complément lieu

Séminaire du centre Litextra : “Didactique de la littérature” – séance 5
Interventions de Corinne Frassetti (Litt&Arts) et de Paulinę Bouchet (Litt&Arts)

Les écritures théâtrales contemporaines ne sont pas en reste quant aux questions posées à la porosité entre réel et fiction pour interroger les relations humaines, re-présenter la/une réalité. Une des réponses apportées par les dramaturges repose sur la notion de détour. Or, il n'est pas inintéressant de constater que cette démarche du détour innerve également l'enseignement de cette discipline. Nous le verrons à travers deux exemples : les ateliers d'improvisation et de santé menés à l'UGA et un dispositif d'écriture autour du personnage mené en collège.

Corinne Frassetti est docteure en langue et littérature, associée à Litt&Arts. Pauline Bouchet est MCF en études théâtrales, membre de Litt&Arts et responsable du programme Arts-Santé.

Contact

marie-sylvie.claudeatuniv-grenoble-alpes.fr (Marie-Sylvie Claude)

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La recherche en didactique de la littérature à l'époque d'internet

Séminaire Centre LITEXTRA, Didactique de la littérature, Recherche Le 16 avril 2025
Complément date

17h30 - 19h30

À distance, Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Lien Zoom

MaCI,
Salle 002

Séminaire du centre Litextra : “Didactique de la littérature” – séance 4
Interventions de Jean-François Massol (Litt&Arts) et de Nathalie Ranou (univ. Rennes 2)

Cette séance abordera les développements de la littérature et sa lecture en lien avec le numérique : lire avec Chat GPT et approches de la littératube.

Contact

marie-sylvie.claudeatuniv-grenoble-alpes.fr (Marie-Sylvie Claude)

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Victor Hugo en images

Appel à propositions Recherche Du 7 mars 2025 au 2 juin 2025
Complément date

Date limite d’envoi : 2 juin 2025

Cet appel à contributions concerne le numéro “Un auteur en images” de la revue Textimage.

« Victor Hugo en images » : le titre de ce numéro entre en résonnance avec une tradition critique qui n’a cessé d’étudier le dialogue entre l’« homme-siècle » et la richesse, tout autant que la diversité, des productions iconiques qui entourent son œuvre. La Gloire de Victor Hugo (P. Georgel, 1985), somme monumentale parue à l’occasion du centenaire de la mort de l’auteur, s’interrogeait déjà sur la manière dont le partage et la transmission des images permettaient de « faire communauté ». Qu’il s’agisse des éditions illustrées qui, selon l’expression consacrée par Ségolène Le Men (1985), façonnent un véritable « musée pour lire », des portraits de Hugo publiés dans la presse de l’époque (parfois selon un traitement caricatural), ou encore des adaptations cinématographiques (D. Gleizes, 2005) qui n’ont cessé de transmettre, de génération en génération, les récits de l’auteur, les images accompagnent et peut-être même assurent depuis le XIXsiècle la réception de l’œuvre de Victor Hugo, ainsi que sa permanence dans l’imaginaire collectif.

Mais quel sens attribuer aujourd’hui au déploiement de l’imagerie liée à Victor Hugo dans notre société ? La figure patrimoniale, si bien ancrée dans notre paysage visuel et culturel, semble en effet soumise à une extrême labilité qui autoriserait, en un sens, la manipulation, plus ou moins consciente, des images qui lui sont attachées, et cela selon des perspectives qui peuvent être bien différentes : artistiques, certes, mais aussi didactiques, ou même politiques. Sacré « écrivain national » (A.-M. Thiesse, 2019) dans les dernières années de sa vie, comment l’image associée à l’œuvre et à la personne de Victor Hugo peut-elle toujours faire communauté, ou bien au contraire fonctionner comme ferment de la dissidence ?

Tout en nous situant dans une histoire des rapports entre texte et image qui s’écrit dès le XIXsiècle, l’approche choisie pour ce numéro se veut volontairement contemporanéiste, afin d’étudier d’une part la mutation de certains phénomènes sur un temps long, mais aussi de laisser une place plus grande à des manifestations iconographiques propres au contexte à la fois artistique, social, politique mais aussi numérique / médiatique qui est le nôtre.

Les propositions d’article pourront ainsi s’articuler autour des quatre axes suivants :

  • Axe 1 - Images de Victor Hugo dans l’espace public
  • Axe 2 - Animer la vie de Victor Hugo
  • Axe 3 - Victor Hugo illustré
  • Axe 4 - Images numériques de Victor Hugo

Les approches croisées de ces quatre perspectives seront encouragées afin de nourrir l’analyse des rapports entre texte et image autour de Victor Hugo et de son œuvre. 

Modalités

Les propositions de contributions sont à adresser à la responsable du numéro, camille.pageatuniv-grenoble-alpes.fr (Camille Page), docteure associée à Litt&Arts, avant le 2 juin 2025.
Les articles seront à remettre au plus tard le 1er janvier 2026 pour une parution du numéro en 2026.

Contact

camille.pageatuniv-grenoble-alpes.fr (Camille Page)

Folklore, fakelore : questions d'imaginaires

Iris, n° 45 / 2025

Revue Recherche
Informations complémentaires


Auteure Fleur Vigneron (dir.)
Éditeur UGA Éditions
Date de parution 31 janvier 2025
EAN 13 9782377475339


> Consulter le numéro en ligne

Date de publication :

Ce numéro propose d’explorer le folklore, sans oublier le fakelore, son pendant erroné et trompeur, voire manipulateur.

Les relations entre folklore et imaginaire sont évidentes au regard des ouvrages académiques des XXe et XXIe siècles. Le folklore correspond à l’ensemble des savoirs et des traditions d’un peuple. Il comprend des témoignages du passé, oraux ou écrits, en voie d’être oubliés ou transformés par de nouvelles normes et un nouveau mode de vie. Il est ainsi couramment question des connaissances et des histoires anciennes d’un village, d’une région, d’un pays ou d’une culture.

Il existe également un folklore moderne, impliquant des légendes urbaines et un remodelage de contes ou mythes. Ces adaptations permettent de réaliser de nouvelles histoires à vocation artistique et/ou divertissante et parfois commerciale. Elles peuvent aussi être employées dans des discours politiques pour soutenir un régime ou une idéologie. Ces constructions folkloriques récentes investissent de nouveaux médias, proposant des formes inédites de transmission et peut‑être d’invention. Elles constituent alors un champ d’étude du folklore narratif qui mérite d’être approfondi. L’étude du fakelore, comme tradition fausse, apporte également un éclairage intéressant pour la compréhension des structures dynamiques de l’imaginaire.

Toutes les contributions sont en accès libre et intégral sur la plateforme Prairial.

Théâtre d'hier, théâtre d'ailleurs

Journée d'étude Axe 3, Centre TRANSLATIO, Recherche Le 14 mars 2025
Complément date

9h00 - 16h00

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu
  • MaCI
    – Session 1 : salle 211
    – Session 2 : salle 336
  • Salle L'Aparté
    361 allée de Berlioz
    Domaine Universitaire

Cette journée est organisée en collaboration avec ILCEA4 et soutenue par le programme OPSIS de la SFR Création.

La session 2 de cette journée est commune au colloque « Repenser Médée et Antigone depuis le sud : réceptions, relectures, ruminations ».

Elle s'achèvera avec le spectacle Nô Medea qui aura lieu de 15h30 à 17h00 à la salle L'Aparté (361 allée de Berlioz, Domaine Universitaire, Tram B arrêt “Les Taillées” ou Tram C arrêt “Hector Berlioz”).

La compagnie Sangaku, sous la conduite de Maxime Pierre, enseignant-chercheur (université Paris-Cité), présentera une adaptation de la Médée de Sénèque au langage dramatique du Nô japonais.

La réservation est obligatoire. Pour réserver votre place, envoyez un message à nomedeaatuniv-grenoble-alpes.fr (cette adresse).

Scène de Nô japonais
© Lycan productions

Contacts

corinne.denoyelleatuniv-grenoble-alpes.fr (Corinne Denoyelle)
mathieu.ferrandatuniv-grenoble-alpes.fr (Mathieu Ferrand)

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Analyses d’analyses – Séminaire 11

Séminaire Analyses d'analyses, Axe 3, Recherche Le 10 mars 2025
Complément date

15h00 - 17h00

Complément lieu

La Cinémathèque française
Salle Musidora
51 rue de Bercy
75012 Paris

Organisé dans le cadre du programme “Collimateur” (cinquante ans d’analyses esthétiques de films) porté par l'Axe 3, ce séminaire a pour objectif la divulgation de textes d'analyses de films inconnus, méconnus ou oubliés, et s’interroge sur les gestes singuliers qu'ils mettent en œuvre.

Analyser, percevoir et nommer
Dialogue avec Michel Chion, animé par Emmanuel Siety

À partir d'articles et d'ouvrages de Michel Chion parus au cours des années 1980, auxquels les Cahiers du cinéma, en tant que revue critique et maison d'édition, ont fourni un cadre d'expression favorable, on se propose de revenir sur l'articulation remarquable entre analyse filmique, expérience perceptive, opération descriptive et conceptualisation qui caractérise sa démarche.

––
Membre du GRM (Groupe de Recherches Musicales) créé par Pierre Schaeffer de 1971 à 1977, enseignant aussi bien en école de cinéma (à l'IDHEC à partir de 1979), qu'à l'Université (notamment dans le Département d'Études et de Recherches Cinématographiques et Audio-visuelles de l'université Paris 3), Michel Chion est le pionnier de l'exploration du cinéma comme « art sonore » à partir des années 1980, décennie durant laquelle il publie en particulier La Voix au cinéma (1984), Le Son au cinéma (1985), et La Toile trouée (1988). Compositeur, écrivain, enseignant et théoricien du cinéma, réalisateur de courts-métrages et d'œuvres vidéo, il a doté l'analyse filmique d'outils conceptuels permettant de mieux saisir, décrire et penser l'expérience d'« audio-vision ».

Emmanuel Siety est professeur d’études cinématographiques à l'université Sorbonne Nouvelle. Il est notamment l'auteur de Le Plan : au commencement du cinéma (Cahiers du cinéma / SCEREN, 2001), Fictions d'images (PUR, 2009) et Le Montage simultané : vies d’une forme (Rouge profond, 2024). Il a codirigé avec Priska Morrissey l’ouvrage collectif Filmer la peau (PUR, 2017).

Contact

fabienne.costaatuniv-grenoble-alpes.fr (Fabienne Costa)

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