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Recherche

L’engagement politique en littérature de jeunesse : de la nature humaine à la nature sauvage

Séminaire Centre LITEXTRA, Recherche, Territoires et frontières en littérature de jeunesse Le 9 décembre 2022
Complément date

10h30 - 12h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Bâtiment Stendhal
Grande salle des colloques (aile G, 4e étage)

Dans cette nouvelle séance du séminaire “Territoires et frontières en littérature de jeunesse”, Anne-Marie Monluçon (Litt&Arts) abordera “les questions écologiques dans la littérature pour la jeunesse contemporaine, entre engagement et transmission”.

Il s’agit d’une réflexion centrée sur le roman Nous sommes l’étincelle (2019) de Vincent Villeminot, lauréat du Prix du Roman Écologique 2020. Ce roman s’adresse à des adolescents et jeunes adultes. Ce texte sera remis en perspective et adossé à un corpus d’œuvres évoquées au second plan, comme Jefferson de Jean-Claude Mourlevat, Chouette de l’Américain Carl Hiaasen, La dernière abeille de l’Autralienne Brenn Macdibble, les bandes dessinées d’Alessandro Pignocchi, voire le roman Nature humaine de Serge Joncour.

Peut-on toucher à des questions de société et d’actualité telles que l’écologie sans faire œuvre, du même coup, d’engagement ? À plus forte raison, dans le domaine de la LIJ qui est souvent investi par des intentions didactiques ? Ou plutôt, les œuvres de LIJ touchant à l’écologie parviennent-elles à dissocier engagement et didactisme, tant sur le plan esthétique qu’idéologique ? S’agit-il d’auteurs engagés qui tentent de rallier leur public à leur cause ? d’auteurs représentant la lutte de personnages engagés ? Ces derniers sont-ils représentés d’une manière uniquement positive et séduisante ou de manière critique ?

Le roman de V. Villeminot est l’un des rares à s’inscrire dans le temps long, puisque l’action se déroule entre 2024 et 2061, ce qui permet de suivre un groupe de jeunes nés aux alentours des années 2000, ainsi que leurs enfants et petits-enfants. Les premiers ont fait sécession avec notre société en « revenant à la terre », en créant des villages d’utopie. Les survivants de cette génération et leur descendance sont obligés de pratiquer une rupture encore plus radicale et de se retirer dans la forêt, une « Réserve », sauvage, pour tenter de survivre, entre autres, à la dictature verte qui a fini par s’imposer hors de la Réserve. Ce dispositif pointe de manière féconde les dérives et les contradictions possibles entre différents scénarios et réponses aux préoccupations écologiques qui sont les nôtres.

Grâce à cette structure temporelle de roman d’anticipation, l’auteur greffe la question de la transmission sur celle de l’engagement. Quel regard porter sur l’engagement des grands-parents à quarante ans de distance ? Le roman traite des réussites et des échecs et de l’engagement et de la transmission, ce qui complexifie les relations intergénérationnelles.

En pratique

Séance organisée sur place et en ligne.
Pour participer en ligne cliquez sur ce lien.

Contact

chiara.rameroatuniv-grenoble-alpes.fr (Chiara Ramero)

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Partenaire

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François Tissard pédagogue. L’enseignement du grec ancien en France au début du XVIe siècle ou faut-il connaître la grammaire avant d’aborder les textes ?

Séminaire Centre TRANSLATIO, Recherche, TRANSLATIO Le 9 décembre 2022
Complément date

10h30 - 12h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Maison des Langues et des Cultures
Salle des Conseils

Cinquième séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention de Malika Bastin-Hammou (UMR Litt&Arts).

L’enseignement du grec ancien en France commence véritablement à la fin du XVe siècle dans le cadre de cours privés dispensés par des émigrés byzantins qui utilisent comme supports des manuscrits de leur possession puis les éditions aldines récemment imprimées de grammaires et d’auteurs anciens. L’année 1507, qui voit la publication des premiers livres grecs à Paris, marque un tournant. Le corpus d’ouvrages grecs imprimés en France à destination des apprentis hellénistes augmente alors rapidement, pour culminer pendant la période qui va de la création des lecteurs royaux de grec (1530) et celle des imprimeurs royaux pour le grec (1539), au départ des nombreux hellénistes français réformés.

Comment les ouvrages imprimés en France au début du XVIe siècle à destination des apprentis hellénistes étaient-ils utilisés ? Que nous apprend le corpus des textes et des paratextes qui les accompagnent sur les pratiques pédagogiques des premiers professeurs de grec sur le sol français ? Il s’agira ici plus précisément de se demander si, pour ces professeurs, il vaut mieux débuter l’apprentissage de la langue par celui de sa grammaire ou bien par la lecture des textes dans lesquels elle s’incarne ; faut-il privilégier la connaissance de la norme, ou celle de l’usage par la pratique des textes – et quelle forme prend cette pratique ? À partir de l’analyse des premiers volumes grecs imprimés en France par Gilles de Gourmont et François Tissard, il s’agira de montrer que l’enseignement proposé par ces précurseurs est à bien des égards innovant.

Répondante : Isabelle Cogitore

Contact

malika.bastinatuniv-grenoble-alpes.fr (Malika Bastin)

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Les Soprano – l'infinie comédie

Colloque Centre CINESTHEA, Culture, Recherche Du 6 décembre 2022 au 7 décembre 2022
Complément date

14h00 - 17h30 le 06/12
9h00 - 17h30 le 07/12

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Maison de la Création et de I'Innovation (MaCI)

– Le 06/12
Live Arts Lab - Salle C5 (RdC)
– Le 07/12
Salle de cinéma 220 - Sonimage (2e étage)

Réunissant plusieurs spécialistes et amateurs de la série, ce colloque organisé par CINESTHEA s’attachera à explorer la complexité formelle de cette série.

« The movie never ends, it goes on and on and on. » dit le texte de Don’t Stop Believin’, la chanson du groupe Journey que l’on entend lors de la dernière séquence des Soprano. Venant apporter tout sauf un terme définitif au TV show lancé plus de huit ans plus tôt, la célèbre fin imaginée par David Chase, originale, provocatrice et profondément irreproductible, souligne à quel point la répétition à l’infini, c’est-à-dire littéralement sans fin, constitue le cœur de la série. Selon un paradoxe qui n’est pas sans accents deleuziens (le Deleuze de Différence et répétition), l’inventivité formelle de The Sopranos repose sur l’éternel retour des mêmes thèmes, figures, répliques, lieux ou situations, au gré d’un art parfaitement maîtrisé de la reprise et de la variation, d’une écriture du Même et de l’Autre. Partant d’un pitch ressemblant à une mauvaise blague (« Vous connaissez celle du Parrain du New Jersey qui doit aller voir une psy ? ») mais mettant déjà en évidence et en abyme l’importance de la sérialité et de la sérialisation dans le processus de création (des séances de psy hebdomadaires pour un TV show revenant toutes les semaines), Chase et ses scénaristes auront poussé à sa puissance maximale la singularité narrative et esthétique de la série télé en tant que forme artistique.

À l’image de ce qui se produit dans le chef-d’œuvre de David Foster Wallace Infinite Jest, auquel le colloque emprunte son titre, les répétitions et variations en chaîne créent une œuvre-monstre, monstrueuse par sa taille, par sa complexité, par l’ambition qui est la sienne (celle de faire le portrait de l’ensemble d’une société US frappée par les crises d’identité et le malaise fin-de-siècle), monstrueuse surtout par son humour ravageur. Dans la série et chez Foster Wallace, l’ironie, la dérision, la parodie, le pastiche, alliés à un épuisant comique de répétition, se lancent à l’assaut de toutes les valeurs, de tous les repères et de toutes les figures d’autorité, mettant le monde sens dessus-dessous, tout particulièrement le monde de l’art dont les hiérarchies traditionnelles révèlent leur vacuité et leur non-sens.

Réunissant plusieurs spécialistes et amateurs de The Sopranos, qui interrogeront la série à différentes échelles (un épisode, un motif, un effet esthétique récurrent…) et selon une diversité d’approches, le colloque s’attachera à explorer la complexité formelle de l’œuvre de Chase dans le prolongement d’ouvrages fondateurs comme celui d’Emmanuel Burdeau (La Passion de Tony Soprano, Capricci, 2010), ou celui de Florent Loulendo et Frédéric Foubert (Une Amérique désenchantée, PUF, 2017).

Ce colloque est organisé en partenariat avec la revue Seul Le Cinéma des étudiant·es en Études cinématographiques du Master Création Artistique de l’UGA ; à ce titre, la revue proposera le mercredi 7 après-midi une table-ronde réunissant plusieurs de ses rédactrices et rédacteurs.

► À DÉCOUVRIR OU REDÉCOUVRIR

Soirée de projection le mercredi 7 décembre de 19h00 à 22h00 dans la salle de cinéma 220 - Sonimage de la MaCI.
Séance présentée et animée par Emmanuel Burdeau (critique et auteur de l’ouvrage La Passion de Tony Soprano, Capricci, 2010), pour découvrir ou redécouvrir sur grand écran deux épisodes majeurs de la série : saison 3, épisode 2, « Proshai, Livushka » (2001) et saison 6, épisode 1, « Members Only » (2006).

Contacts

guillaume.bourgoisatuniv-grenoble-alpes.fr (Guillaume Bourgois)
Simon Pesenti
kieran.puillandreatuniv-grenoble-alpes.fr (Kieran Puillandre)

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Les docteures Honoris Causa de l'UMR Litt&Arts

Conférence, Cérémonie Recherche Le 2 décembre 2022
Complément date

14h00

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Amphithéâtre Louis Weil
Place Centrale
801 avenue Centrale

Lors de cette cérémonie Docteur Honoris Causa, Fiona Macintosh et Lisa Moore, deux personnalités internationales proposées par notre UMR, recevront le titre et les insignes de Docteur Honoris Causa de l'Université Grenoble Alpes.

Cinq personnalités scientifiques internationales de renom seront ainsi distinguées pour l’excellence de leurs travaux de recherche, leurs contributions exceptionnelles aux sciences et techniques, aux arts et aux lettres, et pour leurs liens avec l’Université Grenoble Alpes.



Le Doctorat Honoris Causa est l’une des plus prestigieuses distinctions décernées par les universités françaises. Il est attribué depuis 1918 « à des personnalités de nationalité étrangère en raison de services éminents rendus aux arts, aux lettres, aux sciences et techniques, aux sports à la France ou à l'établissement qui décerne le titre ».



Cette cérémonie sera l’occasion de découvrir les recherches et l’univers de ces deux personnalités : 



> Distinction de Fiona Macintosh

Éloge par sa marraine Malika Bastin (Professeure de langue et littérature grecques), remise du titre et des insignes de Docteur Honoris Causa par le président de l’UGA, réponse et exposé de Fiona Macintosh : « Why does Classical Reception matter ».



Fiona Macintosh enseigne depuis 2014 au St Hilda’s College, l’un des collèges de l’université d’Oxford au Royaume-Uni. Spécialiste de renommée internationale en Reception Studies et première professeure dans ce domaine, elle s’intéresse à la réception du théâtre antique sur les scènes contemporaines et dans le théâtre moderne depuis les Lumières.



> Distinction de Lisa Moore

Éloge par sa marraine Gretchen Schiller (Professeure en arts de la scène), remise du titre et des insignes de Docteur Honoris Causa par le président de l’UGA, réponse et exposé de Lisa Moore : « Why the imagination matters? ».



Professeure à l’Université Memorial de Terre-Neuve au Canada, Lisa Moore est une écrivaine de renom dont les ouvrages ont nominés ou récompensés par de nombreux prix littéraires. Son roman February a notamment été sélectionné pour le Man Booker Prize et, plus récemment, son best-seller national Caught a été finaliste du Scotiabank Giller Prize.

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Créer la ville : rituels territorialisés d’inclusion des différences

Conférence, Séminaire Axe 3, Imaginaire & Société, Recherche Le 14 décembre 2022
Complément date

14h00 - 17h00

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Bâtiment Stendhal
Petite salle des colloques (aile G, 4e étage)

Conférence de Fiorenza Gamba, professeure de sociologie de la culture et de la communication à l’université de Sassari (Italie), dans le cadre du séminaire “Imaginaire & Société : Émotion, Perception, Créativité” proposé par ISA et l'axe 3, et dans le cadre de l’appel IDEX “Conférenciers internationaux 2022”.

La conférence présentera les résultats d’une recherche, financée par le Fonds National Suisse, et récemment publiée, portant sur l’importance des rituels dans la création d’appartenance à la ville. La thèse de départ porte sur le fait que les rituels peuvent favoriser l’inclusion si l’on met l’accent sur leur communalité, sur leur aspect transformateur et sur leur convivialité, qui sont justement les éléments nécessaires pour que les rituels se reproduisent. Pour mettre à l’épreuve cette thèse, pour éclairer le lien entre l’être humain et les lieux de la ville et entre les êtres humains dans les lieux de la ville, huit rituels urbains ont été analysés et comparés à Genève, Montréal et Turin. La recherche a également permis de développer une analyse ultérieure en guise de recommandations aux responsables des politiques urbaines qui a déjà rencontré l’intérêt de la ville de Genève et d’autres communes de l’agglomération du Grand Genève.

Fiorenza Gamba, anthropologue et sociologue, est professeure de sociologie de la culture et de la communication (HDR) à l’université de Sassari et chercheuse à l’Institut de Recherches Sociologiques (IRS) de l’université de Genève. Ses intérêts de recherche portent sur la mobilité, les rituels urbains et l’imaginaire de la ville. Actuellement elle travaille sur les projets « UNIC. Unexpected Inclusions: Migration, Mobility and the Open City » et « DiffUrb. Difference Oriented Urban Planning » financés par le Fond National Suisse de la Recherche. Elle est aussi co-directrice de la série « Chôra » aux Éditions Seismo.

En pratique

Séance publique sous réserve d’inscription (places limitées) auprès de Florent.Gaudezatuniv-grenoble-alpes.fr (Florent Gaudez), organisée en présentiel et à distance.
Pour participer en ligne :
– Lien Zoom
– ID de réunion : 867 539 4235

Contact

Florent.Gaudezatuniv-grenoble-alpes.fr (Florent Gaudez)

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Journées Omeka 2022 — Échanges & Réutilisations

Journée d'étude, Atelier Recherche Du 8 décembre 2022 au 9 décembre 2022
Complément date

9h30 - 17h30 le 8/12
9h30 - 16h00 le 9/12

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

MaCI
Plateforme Digital Arts and HUmanities

Faisant suite aux journées 2020 et 2021, les journées annuelles Omeka co-organisées par l’association des utilisateurs français d’Omeka (AUFO) et ELAN (UMR Litt&Arts) auront lieu cette année à l'Université Grenoble Alpes.

Ces journées permettront de faire le point sur l’actualité du logiciel et de ses communautés d’utilisateurs, ainsi que d’analyser les principes d’interopérabilité et de réutilisabilité d’Omeka dans le respect des principes FAIR. Elles se clôtureront par l’assemblée générale de l’association.

Elles seront l'occasion de participer à des ateliers thématiques et des conférences autour du thème « Omeka — Échanges & Réutilisations » et de faire le point sur les travaux des groupes de travail de l'association. Le terme Omeka recouvre indistinctement Omeka Classic et Omeka S.

Elles sont ouvertes à toutes et tous, y compris aux personnes qui ne sont pas membres de l’association. La participation est gratuite.

Contact

anne.garciafernandezatuniv-grenoble-alpes.fr (Anne Garcia-Fernandez)

Organisateurs

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Les études de réception : pratiques et enjeux (II)

Journée d'étude Recherche Le 8 décembre 2022
Complément date

9h30 - 17h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Maison des Langues et des Cultures
Salle Jacques Cartier

Cette journée d'étude, co-organisée par CHARNIÈRES et ISA, visera à élaborer un ensemble d’outils critiques à travers les différents cas exposés par les intervenants travaillant tous dans ce champ, mais avec des objets et des méthodes parfois bien différents.

Il s'agit du deuxième volet articulé autour de cette question, après la journée d'étude « Les études de réception : pratiques et enjeux » organisée par CHARNIÈRES le 4 avril 2022 à l'Université Grenoble Alpes.

Programme

Matinée

— 9h30

Accueil

— 9h45

Filippo Fonio (Université Grenoble Alpes, Litt&Arts) : « La réception française de Dante au XIXe siècle au prisme du théâtre » 

— 10h30

Claudia Jacobi (Université de Bonn) : « Réception de Dante au XIXe siècle : Paolo et Francesca chez Francesco Gianni »

— 11h15

Audrey Giboux (Université Rennes 2, Cellam) : « La Réponse à Lord Chandos : essais de correspondances fantasmées et masquées entre héritiers (Hugo von Hofmannsthal, Pascal Quignard) ».

Après-midi

— 14h00

Olivier Belin (Université de Rouen, CÉRÉdI) : « La réception comme phénomène discursif : quelques usages de Lautréamont »

— 14h45

Isabelle Krzywkowski (Université Grenoble Alpes, Litt&Arts) : « Réception et médias ou Comment les avant-gardes historiques ont pensé leur public »

— 15h45

Mathilde Labbé (Université de Nantes, LAMO) : « Les “principaux auteurs de notre littérature” : collections patrimoniales et réécritures du canon »

— 16h30

Julia Pont (Université Paris Ouest - Nanterre) : « Histoire littéraire et réception : une histoire de la poésie récente au prisme de la réception de Pierre Reverdy »

Contacts

adrien.cavallaroatuniv-grenoble-alpes.fr (Adrien Cavallaro)

delphine.rumeauatuniv-grenoble-alpes.fr (Delphine Rumeau)

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Devenir poète à l’époque romantique quand on est femme. Marceline Desbordes-Valmore (1819-1860)

Séminaire Questions génériques - questions génétiques, Recherche Le 6 décembre 2022
Complément date

17h30 - 19h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Maison des Langues et des Cultures
Salle Jacques Cartier

Deuxième séance du séminaire CHARNIÈRES avec l'intervention de Christine Planté (Lyon 2), spécialiste de Marceline Desbordes-Valmore.

Qu’est-ce que la poésie et qu’est-ce qu’être poète, au moment du renouveau romantique de la poésie lyrique en France, puis de son déclin ? Comment est-on reconnu poète, et comment les poèmes sont-ils reconnus poèmes ? On réfléchira à ces questions à partir de la situation et de la production de Marceline Desbordes-Valmore (1786-1859).

Christine Planté est Professeure émérite de littérature française et d'études sur le genre à l'université Lyon 2. Spécialiste de la littérature féminine et du genre, elle est l'auteure, notamment, de La petite sœur de Balzac : essai sur la femme auteur ([1989], PUL, 2015) et de « La place des femmes dans l'histoire littéraire : annexe, ou point de départ d'une relecture critique ? » (RHLF, 2003, vol. 23). Elle est aussi présidente de la Société des études Marceline Desbordes-Valmore – SEMDV et spécialiste de cette auteure.

Contact

catherine.marietteatuniv-grenoble-alpes.fr (Catherine Mariette)

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Littérature d’anticipation et Humanités Numériques

Appel à propositions Centre CHARNIÈRES, Recherche Du 21 novembre 2022 au 15 décembre 2022
Complément date

Date limite d’envoi : 15 décembre 2022

Le colloque “Littérature d’anticipation et Humanités Numériques”, co-organisé par CHARNIÈRES et l'UMR IHRIM à Lyon les 16 et 17 mars 2023, se propose de confronter différentes méthodologies s’appuyant sur les Humanités Numériques pour mettre en évidence les caractéristiques de la littérature d’anticipation que chacune de ces approches fait apparaître.

Par la multiplicité de ses désignations, la diversité des supports éditoriaux et des publics visés, la variété de ses orientations esthétiques, la littérature d’anticipation constitue un exemple particulièrement riche pour analyser les mécanismes de construction d’un genre littéraire. Comme pour tout autre genre littéraire, les critères de reconnaissance du genre (voire les termes choisis pour le nommer) sont éminemment variables en fonction des instances concernées : auteurs, éditeurs, critiques, lectorat. On peut notamment distinguer d’une part des critères externes d’identification du genre, comme les caractéristiques des supports de publication (éditeurs spécialisés, collections spécifiques), la réception critique (mise en avant de termes stratégiquement choisis pour désigner le genre, sélection de grands auteurs comme figures tutélaires du genre, pratiques de légitimation par la création de prix littéraires). D’autre part, on peut repérer les traits communs du genre à travers des critères internes aux œuvres : des thématiques spécifiques (voyages réalisés à l’aide de machines extraordinaires, dangers des sciences, projection dans le futur), des structures narratives caractéristiques, des personnages types (ingénieur, journaliste, scientifique, explorateur), ou des traits stylistiques (usage des néologismes, place de la description). Quels que soient les critères choisis, on constate à la fois un effet de reconnaissance de caractéristiques communes des œuvres d’anticipation, bien relevées par la critique et les lecteurs, et en même temps un mouvement d’étoilement, les auteurs explorant des directions nettement divergentes.

Le colloque « Littérature d’anticipation et Humanités Numériques » se propose de confronter trois méthodologies s’appuyant sur les Humanités Numériques pour mettre en évidence les caractéristiques de la littérature d’anticipation que chacune de ces approches fait apparaître. Il s’appuiera donc sur les trois outils suivants :
 

  • la base de données « Anticipation » avec les visualisations produites à partir des résultats des requêtes formulées sur son moteur de recherche avancée ;
  • la « Générothèque Numapresse » : apprentissage automatique de classification des genres élaboré par Pierre-Carl Langlais dans le cadre de l’ANR Numapresse ;
  • le « Lexicoscope », outil d’exploration linguistique, lexicologique et morphosyntaxique de corpus, produit par le LiDiLEM à l’Université Grenoble Alpes.

L’enjeu sera non seulement d’aboutir à une meilleure connaissance de l’anticipation et à une analyse fine de certains de ses traits génériques, mais aussi d’utiliser l’anticipation comme un « corpus test » pour adopter une approche réflexive sur les apports et les biais des Humanités Numériques.

La première journée du colloque débutera ainsi avec une session axée sur les méthodologies. Chaque outil numérique sera présenté à travers ses modalités de fonctionnement, les corpus sur lesquels il s’appuie, en fournissant des exemples des résultats qu’il permet d’obtenir, en pointant les éventuelles difficultés de sa mise en œuvre ainsi que les biais inévitables (ou éventuellement corrigeables) lié à cette méthodologie. Le projet est donc d’ouvrir le colloque avec un regard réflexif sur la mobilisation des différentes approches d’Humanités Numériques mises en œuvre, en débattant de leurs atouts et de leurs limites, avant d’entrer dans le détail de leurs applications, dans les communications qui suivront.

Chaque communication présentée lors du colloque pourra donc choisir de mobiliser l’un de ces outils ou d’étudier directement un corpus de textes d’anticipation pour analyser une caractéristique du genre ou une thématique donnée. L’objectif est d’observer les recoupements et les divergences de caractérisation de la littérature d’anticipation que ces études de cas feront apparaître. En diachronie, on pourra s’intéresser aux différentes périodisations du genre en fonction de l’objet de la communication. En synchronie, on pourra repérer des caractéristiques dominantes, analyser en détail des sous-corpus d’anticipation en fonction des supports, des thématiques (par exemple les romans de guerre future, les romans de monde perdu ou les récits de fin du monde).

Ce colloque est conçu dans le cadre d’une collaboration entre l’ANR Numapresse (pôle IHRIM), le projet « PhraséoAnticipation » porté par l'UMR Litt&Arts et le LiDiLEM (Université Grenoble Alpes), et l’ANR Anticipation.

Modalités

Les propositions de communication (environ 2 000 signes) sont à envoyer pour le 15 décembre 2022 à delphine.gleizesatuniv-grenoble-alpes.fr (Delphine Gleizes) et claire.barel-moisanatens-lyon.fr (Claire Barel-Moisan).

Contacts

delphine.gleizesatuniv-grenoble-alpes.fr (Delphine Gleizes)
claire.barel-moisanatens-lyon.fr (Claire Barel-Moisan)

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Maria Leitner (1892-) et Veza Canetti (1897-1963) : journalistes-écrivaines, socialistes et juives. Sur une forme supérieure de la littérature utilitaire (1918-1939)

Séminaire Les espaces du contemporain, Recherche Le 2 décembre 2022
Complément date

10h30 - 12h30

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Complément lieu

Médiat Rhône-Alpes
Salle de conférence

Julian Preece (université de Swansea, Pays de Galles) sera l'invité de cette quatrième séance du séminaire É.CRI.RE.

Les écrivaines Maria Leitner (1892) et Veza Canetti (1897-1963) ont écrit pour des journaux et des périodiques socialistes dans les années 1920 et 1930 à Berlin et à Vienne. Elles ont toutes deux trouvé le moyen de donner une forme littéraire à des sujets d'actualité liés à la lutte des classes. Leurs histoires expliquaient et interprétaient ainsi les expériences d'injustice et d'exploitation de leurs lectrices et lecteurs. Cette conférence met en avant la qualité esthétique de leur production, trop souvent considérée comme éphémère ou didactique.

Julian Preece enseigne la traduction, la langue allemande, la littérature et le cinéma européens à l'université de Swansea. Il s'intéresse aux liens entre politique et littérature, et il est l'auteur de nombreux ouvrages, dont The Rediscovered Writings of Veza Canetti: Out of the Shadows of a Husband (2007) et The Lost Honour of Katharina Blum (2022) dans la série des classiques du British Film Institute.

Contact

laurent.demanzeatuniv-grenoble-alpes.fr (Laurent Demanze)

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