Séminaires 2020-2021

Interventions de Paul-Fabien Groud et Valentine Gourinat (Université Claude Bernard Lyon 1, S2HEP)

Ce séminaire a pour objectif la divulgation de textes inconnus ou oubliés, et s’interroge sur les gestes d'analyse singuliers qu'ils mettent en œuvre.

Interventions de Mathilde Apelle (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, CETCOPRA) et Marco Saraceno (Université de Reims Champagne-Ardenne, PSMS)

Intervention de Helma Korzybska (Université Paris Nanterre, LESC)

Bien qu'on ait spontanément tendance à ranger la bande dessinée parmi les genres de la littérature de jeunesse, en réalité, le rapport entre ces deux domaines est tout sauf évident.

Conférence de Térence Le Deschault de Monredon, historien de l’art médiéviste et conseiller pour le patrimoine auprès de la commune de Theys, dans le cadre du séminaire doctoral de Litt&Arts.

Intervention de Malou Cesca (Université de Lorraine)

Rencontre avec Alexandre Gefen (critique littéraire et directeur de recherche à l'UMR THALIM, université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle).

Cinquième séance du séminaire CHARNIÈRES avec l'intervention de Élodie Dufour (docteure associée à l'UMR Litt&Arts).

Conférence de David Sierra, Professeur associé à l’École Supérieure d’Administration Publique (ESAP) de Colombie.

Intervention d'Amélie Tehel (PREFICS-Université Rennes 2)

Conférence de Heiwon Won, chercheuse au Center for Arts & Cultural Management de l'université Kyung Hee (Corée du Sud).

Quatrième séance du séminaire CHARNIÈRES avec l'intervention de Enzo Neppi (Professeur de littérature italienne, Université Grenoble Alpes).

Dialogue avec Pierre Schoentjes (université de Gant).

Au-delà du seul La Fontaine, la poésie pour la jeunesse s’est développée dès le milieu du XIXe siècle en France dans des formes traditionnelles et avec des objectifs éducatifs évidents (Mme Tastu, L. Ratisbonne…). Mais les poèmes destinés aux enfants se sont trouvés ensuite influencés par les révolutions poétiques de la fin du XIXe siècle et des années 20 du XXe. C’est ainsi que le vers libre sera largement adopté. Actuellement, de nouvelles formes apparaissent dont les deux intervenants présenteront et étudieront des exemples.

Intervention de Louise Kirsch (Sorbonne Université)

Interventions de Adrien Gautier (doctorant, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts) et Marion Grange (doctorante, EHESS).

Cette première séance du cycle de séminaires thématiques itinérant, « Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives », se penchera sur des formats d’écritures divers, produits par des artistes de cirque pour la scène ou à côté.

Interventions de Maud Lecacheur (ENS Lyon) et Célia Mugnier (doctorante, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Septième séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention de Laurence Vianès (MCF en Langue et Littérature grecques anciennes, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Ce séminaire de travail initié par LITEXTRA s’inscrit dans le cadre de la recherche « Manuels & Valeurs » qui porte sur le questionnement des valeurs dans les manuels de français de collège.

Sixième séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention de Magdeleine Clo-Saunier (PRAG de Lettres classiques, Université Grenoble Alpes).

Le territoire religieux est un lieu glissant en littérature de jeunesse : peut-on critiquer ouvertement l’église dans une œuvre destinée aux enfants ou, au contraire, peut-on ouvertement évangéliser son lectorat ?

Le groupe de travail « Manuscrits de Stendhal » aborde les problèmes d’édition électronique et imprimée des textes de Stendhal à partir de l’analyse des manuscrits du fonds conservé à la Bibliothèque municipale de Grenoble.

Interventions de Arthur Pétin et Sam Racheboeuf (doctorants, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Troisième séance du séminaire CHARNIÈRES avec l'intervention de Stéphane Chaudier (Professeur à l'université de Lille, spécialiste de Proust et de littérature contemporaine).

Cinquième séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention de Malika Bastin-Hammou (Professeure en Langue et Littérature grecques, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Deuxième séance du séminaire CHARNIÈRES avec l'intervention de Camille Page (doctorante, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Ce séminaire a pour objectif la divulgation de textes inconnus ou oubliés, et s’interroge sur les gestes d'analyse singuliers qu'ils mettent en œuvre.

Quatrième séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention de Mathieu Ferrand (MCF en Langue et Littérature latines & Études théâtrales, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Première séance du séminaire CHARNIÈRES avec l'intervention de Chantal Massol (Professeure émérite, UMR Litt&Arts).

Intervention de Pascale Roux (Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Troisième séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention de Sophie Aubert-Baillot (MCF en Langue et Littérature latines, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

La sorcière est un personnage clef de la littérature de jeunesse. Elle questionne la part monstrueuse de l’homme, sa cruauté, mais aussi le rôle de la femme dans la société. De la femme diabolique à Hermione Granger, la figure de la sorcière a beaucoup évolué dans la littérature pour les enfants et celle-ci continue de revêtir différents rôles pour mettre en lumière les parts d’ombre de notre société.

Deuxième séance du séminaire TRANSLATIO avec les interventions de Alexia Dedieu et Anaïs Tillier (doctorantes, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).

Ces rencontres, organisées dans le cadre du projet Performance Lab et initiées par des doctorantes de Litt&Arts notamment, sont une occasion d'échanger autour de la performance.

Première séance du séminaire TRANSLATIO avec l'intervention d'Amandine Chlad (doctorante, Université Grenoble Alpes, UMR Litt&Arts).