Séminaire

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Les politiques éditoriales de pratiquement toutes les nations ne sont pas favorables aux publications plurilingues. Ainsi, afin d’assurer la publication de leur œuvre et le succès commercial, les écrivains plurilingues sont souvent contraints à gommer les marques de leur plurilinguisme et de leur pluriculturalisme dans un état final de leur œuvre destinée à la publication. Dans cette perspective, les œuvres publiées des écrivains plurilingues ne laissent que très peu de traces du véritable processus créatif de ces scripteurs particuliers. Face à la pauvreté des indices des œuvres publiées et aux propos et explications souvent contradictoires des écrivains eux-mêmes, leurs documents de travail (brouillons de l’œuvre, notes, correspondance, bibliothèque…) offrent au chercheur un accès privilégié au processus créatif grâce à l’observation des traces scripturaires.

Pour analyser les manuscrits des écrivains nous utiliserons le cadre théorique et méthodologique de la critique génétique, discipline développée en France à partir des années 1970 et qui cherche à comprendre le processus créatif et l’élaboration textuelle grâce à l’observation des documents de travail des écrivains.Les recherches sur les manuscrits des écrivains plurilingues ont permis d’identifier différentes stratégies créatives comme, par exemple, la séparation fonctionnelle des langues maîtrisées par un écrivain ; le mélange des langues ou le code switching ; une écriture parallèle en deux langues ou encore l’autotraduction.

Nous allons présenter en détail chacune de ces stratégies, mises en place par les écrivains plurilingues lors de la création d’une œuvre littéraire, ainsi que d’autres procédés utilisés par ces écrivains pour stimuler leur créativité.

Olga Anokhina est linguiste, chercheuse à l’Institut des Textes et Manuscrits Modernes (ITEM, UMR 8132 CNRS/ENS). Elle consacre ses recherches à la genèse des œuvres des écrivains plurilingues, des traducteurs et à la relation entre le plurilinguisme et la créativité littéraire. À l’ITEM, elle dirige l’équipe « Multilinguisme, traduction, création » qu'elle a créée en 2012. Elle parle russe, français, espagnol, portugais du Brésil, anglais. Olga Anokhina est l’auteur d’une soixantaine de publications en six langues (français, espagnol, russe, anglais, chinois, portugais). Elle a publié plusieurs recueils et ouvrages collectifs, dont Multilinguisme et créativité littéraire (2012) ; Écrire en langues : littératures et plurilinguisme (avec F. Rastier, 2015) ; Vivre entre les langues, écrire en français (avec A. Ausoni, 2019) et Le plurilinguisme dans les littératures européennes du XIX^e (avec T. Dembeck et D. Weissmann, 2019). Elle vient de sortir un ouvrage en espagnol Creación, traducción, autotraducción (avec A. Arcocha).

> Consultez l'article d'Olga Anokhina, « Pourquoi ont-ils choisi le français pour écrire ? », pour alimenter la discussion.

En pratique

Séance organisée en présentiel et à distance.
Pour participer en ligne :
– Lien Zoom
– ID de réunion : 927 1831 0106
– Code secret : 148890

• En savoir plus sur Écrire entre les langues : stratégies créatives des écrivains plurilingues

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Les chemins qui ont mené Julie Wolkenstein à l’œuvre d’Edith Wharton (1862-1937) commençaient tout juste à être cartographiés, en France, dans les années 1980 (époque à laquelle Julie Wolkenstein l’a découverte). Elle l’a donc toujours rencontrée de manière indirecte, et presque par hasard : grâce à Henry James (que Wharton admirait et qui la sous-estimait), à Martin Scorsese (qui l’a adaptée) et à une jambe cassée (qui a donné à Julie Wolkenstein l’occasion de la traduire). Lorsque le hasard insiste à ce point, il a ses raisons, que le recul lui permet aujourd’hui d’explorer.

Julie Wolkenstein est l’auteure de plusieurs romans publiés chez POL (Et toujours en été, 2020 ; La Route des estuaires, 2023). Elle est aussi essayiste (Les Récits de rêves dans la fiction, Klincksieck, 2006) et traductrice, notamment d’Edith Warton (Ethan Frome, Edith Wharton, POL, 2014) et de Fitzgerald (The Great Gatsby de Francis Scott Fitzgerald, sous le titre de Gatsby, POL, 2011 ; Tendre est la nuit, Francis Scott Fitzgerald, Flammarion, 2015).

• En savoir plus sur Julie Wolkenstein dialogue avec Edith Wharton

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Si l’essai a une longue histoire, l’époque contemporaine connaît un renouvellement des pratiques critiques et théoriques : déplacement ludique, lecture hypothétique, exercice d’étrangeté, fragmentation de la notation, les écritures critiques inventent de nouveaux chemins, n’hésitant pas à frayer avec la fiction et à s’aventurer elle-même du côté de l’écriture littéraire. Les frontières entre littérature et savoir critique se font poreuses et invitent à des circulations et des détournements. Ce sont ces nouveaux usages de l’invention critique que le séminaire voudrait analyser cette année.

En pratique

Séance organisée en présentiel et à distance : lien Zoom.

• En savoir plus sur Inventions critiques – séance 2

Programme

— 14h30
Éric Thouvenel, « Langage tout contre langage. Écrire sur le cinéma expérimental (à partir d'un texte d'André Habib sur les films de Daïchi Saïto) »

— 15h15
Discussion

— 15h45
Lucie Leszez, « Écrire la vitesse (à partir de textes de Claudine Eizykman sur son film Bruine Squamma) »

— 16h30
Discussion

––
Éric Thouvenel est professeur en études cinématographiques à l’université Paris Nanterre. Membre de l'unité de recherche « Histoire des Arts et des Représentations » (HAR), il codirige la collection « PUR-Cinéma » aux Presses universitaires de Rennes, et mène une activité régulière de programmateur. Ses recherches portent notamment sur le cinéma expérimental, l'épistémologie des techniques, les théories du cinéma, et le western contemporain.

Lucie Leszez est doctorante en études cinématographiques à l’Université Grenoble Alpes et cinéaste membre des laboratoires photochimiques l’Abominable à Paris et l’Atelier MTK à Grenoble. Elle fait partie du comité de rédaction de la Revue Documentaires. Ses recherches portent sur le cinéma expérimental, les gestes, les techniques et les lieux du cinéma photochimique contemporain.

• En savoir plus sur Analyses d’analyses – Séminaire 7

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Traduction et analyse du descriptif de Junius consacré à la querula epistola.

Confrontation avec les autres types de discours de genre judiciaire.

Examen des exemples donnés par Junius et confrontation avec leur commentaire rhétorique par Melanchthon.

En pratique

Le séminaire est public sous réserve d’inscription auprès d'ellen.delvalleeuniv-grenoble-alpes.fr (Ellen Delvallée) ou de cecile.lignereuxuniv-grenoble-alpes.fr (Cécile Lignereux).

• En savoir plus sur La querela chez Junius

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Traduction et analyse du descriptif de Junius consacré à la comminatoria epistola.

Confrontation avec les autres types de discours de genre judiciaire.

Examen des exemples donnés par Junius et confrontation avec leur commentaire rhétorique par Melanchthon.

En pratique

Le séminaire est public sous réserve d’inscription auprès d'ellen.delvalleeuniv-grenoble-alpes.fr (Ellen Delvallée) ou de cecile.lignereuxuniv-grenoble-alpes.fr (Cécile Lignereux).

• En savoir plus sur La cominatio chez Junius

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Traduction et analyse du descriptif d’Érasme consacré à l’invective.

Confrontation avec les autres types de discours de genre judiciaire.

Examen des exemples donnés par Érasme et confrontation avec leur commentaire rhétorique par Melanchthon.

En pratique

Le séminaire est public sous réserve d’inscription auprès d'ellen.delvalleeuniv-grenoble-alpes.fr (Ellen Delvallée) ou de cecile.lignereuxuniv-grenoble-alpes.fr (Cécile Lignereux).

• En savoir plus sur L’invective chez Érasme

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Examen du discours de deprecatio en comparaison avec celui de défense.

Traduction et analyse du descriptif de Voellus.

Examen des exemples tirés de Cicéron et confrontation avec leur commentaire rhétorique par Melanchthon.

En pratique

Le séminaire est public sous réserve d’inscription auprès d'ellen.delvalleeuniv-grenoble-alpes.fr (Ellen Delvallée) ou de cecile.lignereuxuniv-grenoble-alpes.fr (Cécile Lignereux).

• En savoir plus sur Defensio et deprecatio

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Philippine Azadian est doctorante en littérature et histoire du livre au Centre Jean Mabillon (EPHE) et ATER à l’UGA cette année. Sa thèse porte sur Adrien Turnèbe (1512-1565) qui fut lecteur du roi en grec puis en philosophie grecque et latine (1547-1565), et imprimeur du roi pour le grec (1552-1555).

Elle présentera le travail philologique d’Adrien Turnèbe sur Plutarque et Théophraste. Turnèbe a donné des éditions du De animi procreatione, De primo frigido et De oraculorum defectu de Plutarque ainsi que du De igne et du De odoribus de Théophraste.  Il s’agira d’identifier les sources de son travail (manuscrits, éditions imprimées) et de dégager les principaux traits de sa pratique tout en les confrontant aux discours qu’il tient sur celle-ci.

Répondante : Malika Bastin-Hammou

• En savoir plus sur Le travail philologique d’Adrien Turnèbe sur Plutarque et Théophraste : du discours à la pratique

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

Reprise du travail sur les discours appartenant au genre judiciaire. Examen du discours de défense, répondant à celui de l’accusation.

Traduction et analyse du descriptif de Voellus.

Examen des exemples de défense tirés de Cicéron et confrontation avec leur commentaire rhétorique par Melanchthon.

En pratique

Le séminaire est public sous réserve d’inscription auprès d'ellen.delvalleeuniv-grenoble-alpes.fr (Ellen Delvallée) ou de cecile.lignereuxuniv-grenoble-alpes.fr (Cécile Lignereux).

• En savoir plus sur La lettre de défense (defensoria)